暑期期间,孩子拖延作业或者学习效率不高,一旦沉迷手机和游戏,便成为众多家长面临的棘手问题。
近日,在与一位焦虑的妈妈交流时,我深切地感受到她对孩子现状的无奈与担忧。
尽管她的孩子平日里表现得很听话,会主动完成作业和复习,但学习效率略显不足。
起初,这位妈妈对孩子表现出极大的耐心,考虑到孩子每日坚持学习,偶尔玩手机或游戏也是情有可原的。
然而,随着开学日期的临近,发现大量暑假作业尚未完成,焦虑感逐渐升温。内心充满了无法言说的烦躁,虽然未对孩子发火,但食欲下降,夜不能寐。
尽管采纳了我的建议,在感到焦虑时应退一步海阔天空,寻找缓解情绪的方式,但她想到孩子的作业进度缓慢及对游戏的痴迷,怒火便不由自主地升起。
我十分理解这位母亲的心境,因为我也经历过相似的境遇,我的孩子同样有此情况。他们虽有学习意愿,但行动上往往拖沓。
不仅孩子独自玩耍,有时还会邀请弟弟一同享受游戏的乐趣,这让我难以抑制内心的怒火。
孩子们的行为模式大多相似,不同的是父母的反应和处理方式千差万别,这也导致了不同的结果。
针对与我的孩子情况类似的情况,我始终向这位妈妈提议:尽可能鼓励孩子学习,但务必将亲子关系放在首位维护。
因为“无关系,一切有关系;有了关系,一切都无关系”,这成为了我家庭教育中的首要法则和重中之重。
在过去面对孩子学习懈怠时,我的常见做法包括:斥责、责骂、体罚甚至讲道理等,但最终都未能取得实质性效果。
经过长时间的摸索和实践,我发现硬性对抗并不能有效改变孩子,反而可能加剧其抵触情绪。
因此,对于那位经历相似的妈妈来说,我建议从以下三个步骤开始调整自己的态度:
首先,当看到孩子沉迷手机游戏时,保持冷静,避免即刻指责。
其次,尝试理解并缓解自己的焦虑,探寻孩子玩游戏背后的心理需求和不学习的根本原因。
最后,与孩子进行有效的课题分离,提升自身的情绪管理能力,以温柔而明确的态度引导孩子。
家庭教育的改善是一个长期的过程,需要耐心和坚持,但每一步的努力都将为家庭和谐与孩子成长带来积极的变化。